Kinder und Erwachsene entdecken Vielfalt und erfahren sie als Bereicherung 

Alle sind unterschiedlich und bringen individuelle Voraussetzungen mit. Wir nehmen unsere Vielfalt wahr und achten diese. Es ist unsere Aufgabe, verschiedene Individuen zusammenzuführen und den respektvollen Umgang miteinander zu stärken.  

Unsere Schulregeln und das Sozialkonzept geben Orientierung für ein gelungenes Miteinander. Für uns sind Akzeptanz, Toleranz und Wertschätzung von elementarer Bedeutung. Die Zusammenarbeit auf Augenhöhe mit Eltern, der OGS und allen am Schulleben beteiligten Personen ist uns wichtig. 

Alle sollen Freude am Lernen haben und dazulernen können 

Die Verschiedenheit, die unterschiedlichen Lernwege und die Voraussetzungen der Kinder sollen durch individuelle Förderung / Forderung und integrative Erziehung Berücksichtigung finden. Um Erfolge in der Entwicklung der Persönlichkeit erzielen zu können, ist es grundlegende Voraussetzung, das Lernen zu erlernen. Dabei soll die Freude am Lernen geweckt bzw. erhalten werden. Erst dadurch ist eine Erweiterung von Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten möglich. Wir wollen aus jedem Kind das Beste herausholen und seine individuellen Stärken fördern. Die Kinder sollen durch unsere Erziehungs- und Bildungsarbeit zu verantwortlichem und selbstständigem Handeln befähigt werden. Bei uns kommen vielfältige strukturierte Lehr- und Lernarrangements zum Einsatz. Die Digitalisierung gehört dabei selbstverständlich zum Alltag der Kinder und ist daher ein fester Bestandteil des schulischen Lebens und Lernens. Die Erwachsenen verstehen sich bei allen Lernprozessen als Lernbegleitung. Ein interdisziplinäres Team (bestehend aus Schulsozialarbeit, sonderpädagogischen Kräften, Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften) unterstützt die Schülerinnen und Schüler durch eine gezielte Förderung in der gesamten Grundschulzeit. 

Schule ist mehr als Unterricht 

Schulleben bedeutet Gemeinschaft, das Gemeinschaftsgefühl wächst durch positive Erlebnisse oder Beziehungen, die im Schulleben vertieft werden. Kinder und Erwachsene finden ihren Raum, um persönliche Begabungen einzubringen und Freude am gemeinsamen Tun zu entfalten. Unser Schulleben bietet den Kindern als weiteren Bestandteil des Schulalltags vielfältige Angebote: Feste, Ausflüge, Projekte, außerschulische Lernorte, Klassenfahrten, Wettbewerbe usw. 

Die Eltern verstehen wir als „Partner auf Augenhöhe“, deren Mitarbeit zur Erreichung der gemeinsamen Ziele unverzichtbar ist. Der Offene Ganztagsbereich sowie die Hubärtis übernehmen in der Erziehungs- und Bildungsarbeit eine wichtige Funktion und werden nicht als isolierte, sondern mit dem Vormittag verbundene Einrichtungen gesehen. Gemeinsame Ziele, Prinzipien und Maßnahmen sind unsere Basis.